ΚΕΝΤΡΟ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ , ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ , ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ 

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ -ΔΙΑΓΝΩΣΗ-ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

 

 

 

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ?

​

Ο λογοθεραπευτής είναι ο επιστήμονας που φέρει την ευθύνη της πρόληψης , αξιολόγησης , θεραπείας και επιστημονικής μελέτης της ανθρώπινης επικοινωνίας και των διαταραχών που συνδέονται με αυτή. Μέσα σε αυτό το γενικό πλαίσιο, η ανθρώπινη επικοινωνία περικλείει όλες τις λειτουργίες που έχουν σχέση με την κατανόηση και την έκφραση του προφορικού και γραπτού λόγου, καθώς επίσης και με όλες τις κατάλληλες μορφές μη λεκτικής επικοινωνίας.

 

Σε ποιους απευθύνεται?

​

Οι διαταραχές , που εμπίπτουν στο πεδίο δράσης του λογοθεραπευτή , είναι αυτές που έχουν σχέση με την ομιλία και τον λόγο , δύο από τις πλέον εξελισσόμενες πλευρές της εγκεφαλικής λειτουργίας, καθώς επίσης και με την ακουστική , την οπτική , την γνωστική –συμπεριλαμβανομένης και της μάθησης-την προφορική , την μυΪκή, την αναπνευστική και την φωνητική λειτουργία και την κατάποση. Οι διαταραχές μπορεί να είναι απλές ή πολύπλοκες όταν εμπλέκονται πολλαπλές διαταραχές επικοινωνίας.

 

Πιο συγκεκριμένα:

​

Διαταραχές άρθρωσης και φωνητικές διαταραχές.

Διαταραχές ομιλίας (διαταραχές ροής, τραυλισμός ,ταχυλαλία κ.α

Διαταραχές φωνής, λειτουργικής, οργανικής ή μετατραυματικής αιτιολογίας, εκ γενετής ή επίκτητες( αφωνία, δυσφωνία, εφηβοφωνία, κ.α)

Οισοφαγοφωνία από λαρυγγεκτομή

Γλωσσικές διαταραχές (αναπτυξιακές και άλλες):

Ως προς τη δομή(φωνολογικό, συντακτικό, μορφολογικό επίπεδο)

Ως προς τη χρήση (πραγματολογικό επίπεδο)

Διαταραχές του γραπτού λόγου (ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: δυσλεξία , δυσορθογραφία και δυσγραφία)

Αφασίες, δυσφασίες παιδιών και ενηλίκων

Νευρογενείς διαταραχές του λόγου και της ομιλίας

Ρινολαλίες

Γλωσσικός αρνητισμός

Επιβραδύνσεις στη γλωσσική εξέλιξη

Επικοινωνιακές δυσλειτουργίες και διαταραχές

Κάθε γλωσσικό πρόβλημα με κεντρική αιτιολογία τις αισθητηριακές βλάβες:

​

 

 

 

 

1.Διαταραχές ακοής

​

α. Πρώιμη λογοθεραπευτική παρέμβαση στη βρεφική και νηπιακή ηλικία

β. Λογοθεραπευτική παρέμβαση στη παιδική και εφηβική ηλικία

γ. Λογοθεραπεία ή συντήρηση του λόγου στις επίκτητες βαρηκοΐες

δ. Παρέμβαση μετά από κοχλιακή εμφύτευση

​

2.Διαταραχές όρασης

​

 Κάθε γλωσσικό πρόβλημα που προκύπτει από:

1.φυσικές και κινητικές αναπηρίες του κεντρικού νευρικού συστήματος

2.Νοητική υστέρηση

3.Σύνδρομα

Στήριξη –διατήρηση της επικοινωνίας στις παθολογίες της «εγκεφαλικής γήρανσης»

Δυσφαγία και διαταραχές κατάποσης